Обо мне:

Работаю с детьми и подростками от 8 до 18 лет.

• В 2017 году закончила факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета (специалитет) по направлению «клиническая психология», кафедра «психология кризисов и экстремальных ситуаций»;
• С 2016 года занимаюсь консультированием взрослых, детей и подростков;
• В 2016 году работала Федеральном государственном бюджетном учреждении «Национальный медицинский исследовательский центр
  детской травматологии и ортопедии имени Г.И. Турнера»;
• С 2018 по 2023 год работала психологом-педагогом в частной гимназии.

В моей работе я всегда ориентируюсь на индивидуальные особенности детей и взрослых. Каждый ребенок и взрослый уникальны, поэтому во время психологического консультирования я создаю свой стиль для каждого, подбирая эффективные методы работы.

Начала свою практическую деятельность в 2016 году, работала с детьми с патологиями опорно-двигательного аппарата. Это деликатная работа с родителями, переживающими болезнь своего ребёнка, а также дети, которые столкнулись кризисным периодом в своей жизни. В своей работе я применяла психодиагностические методики, методы арт-терапии, игротерапии, песочной терапии.

В гимназии основное направление моей работы было связано с переживаниями кризисных периодов в жизни детей и влиянием этих кризисов на учебный процесс. Школа является одним из важнейших этапов становления личности ребенка, в этот период формируется самооценка, ценности, восприятие мира и интеллектуальные навыки.

Семья так же является важным механизмом становления личности ребенка. Поэтому психологическая помощь будет эффективна, если члены семьи будут включены в процесс работы. Важно подходить к проблеме комплексно, без поддержки и взаимодействия (ребёнок-психолог-родитель) работа психолога будет не результативной.

Направления работы:

Преодоление трудностей в общении
(со сверстниками/родителями /педагогами)